И добиться их понимания

• 

Иначе начинается их дублирования и теряется смысл основных позиций оценивания.

Всем понятно, что, ориентируясь на определенные стандарты, люди будут демонстрировать различные типы поведения и результаты труда. Поэтому на этом этапе критериям предоставляются предельные значения, с помощью которых можно отделить хуже выполнение работы от лучшего. Примером могут служить оценки нескольких уровней выполнения по набранным баллам. Они широко применяются как в учебных, так и в производственных процессах.

На этом же этапе можно разработать критерии, если очевидно, что они различаются по своей значимости в оценке персонала. Некоторые из нормированные взвешенные коэффициенты (что в сумме дают 1, или 100%). Так, на немецких фирмах применяются следующие критерии оценки [6, с. 253].

Заметим, что при определении количественно измеряемых целей выполнения желательно общаться с подчиненными и добиться их понимания и поддержки. В дальнейшем это сделает процедуру оценки эффективной.

Таблица 12.1

Значимость критерия оценки персонала (пример)

№	Типы требований (критерии)	Значимость,%	Баллы
1	Знания и опыт	25	250
2	Мышление	25	250
3	Принятие решений	15	150
4	Ответственность	20	200
5	Информационные связи и контакты	10	100
6	Персональные характеристики	5	50
	Вместе	100	1000

Третий элемент процесса оценки персонала является измерением фактически достигнутого уровня выполнения по всем заранее установленными стандартами. Для этого существует широкое разнообразие способов, методов и инструментов, которые будут рассмотрены далее.

• < Назад
• Вперёд >